文章目录

一、引言

二、商务英语专业总述

(一)人才培养目标

(二)商务英语专业的社会需求

三、商务英语专业课程建设

(一)商务英语专业的建设条件

    1．

    2．

(二)商务英语专业课程教学大纲的制定

(三)商务英语课程结构及学分比例

(四)商务英语课程

    1．理论课程

    2．实践教学

(五)课程教学的实施

(六)教学评价和质量监控

四、结语

文章摘要:2015年发布的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(下文简称《商英国标》)给商务英语本科专业办学指明了方向。随着"一带一路"倡议和"走出去"战略的落实,经济全球化背景下,西部地区经济的快速发展需要更多的国际化商务人才。着眼于兰州工业学院商务英语专业课程的建设条件、课程教学大纲、商务英语课程及其课程分类、教学的实施、课程评价考核等方面对标《商英国标》来探索商务英语专业课程建设问题。

文章关键词:西部地区,商务英语,课程建设,

论文作者:王丽萍 

作者单位:兰州工业学院外国语学院 

论文分类号: H319.3;F740-4

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文章来源：《兰州工业学院学报》 网址: http://www.lzgyxyxb.cn/qikandaodu/2021/0818/874.html

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