2016兰州工业学院校企合作联合办学方案

校企汇10年致力于帮助企业与学校开展校企合作、联合办学、共建专业、教育投资、订单培养、冠名办班、设立大学生创业基地、产品等服务。并与兰州工业学院合作共同开班校企合作班，为学校和企业解决企业招工难、学生就业难的问题。

一、

二、兰州工业学院校企合作阶段建设任务

第一分阶段

制定完善学院校企合作的总体规划和各项管理制度

做好校企合作的合同管理、成果管理、以及重大项目的运作及管理

做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案

第二分阶段

完善攻防教学建设方案

提出学校重点校企合作实训基地、合作项目建设的建议，提供院长决策

督促对重点校企合作实训基地建设、合作项目开展情况的调查研究工作，适时为其提供各项服务

第三分阶段

进一步完善专业教学计划

制定核心课程教学大纲

积极探索多种形式的校企合作模式，做好院内院外实训基地建设工作

组织和督促各系校企合作工作的开展、做好校企合作的协调和协作工作

第四分阶段

对任课教师开展针对性的培训

课程资源自主编写和完善

及时总结和推广各种校企合作先进经验

定期编发学院校区合作简报，及时通报校企合作的动态和信息，实现校企合作信息共享

第五分阶段

对专业教师培训，目标是获得信息安全工程师、高级工程师认证

对承担信息安全核心课程的教师，送到国内知名企业培训，增加教师的工程实践经历

负责校企合作中的其他事项

加快校企合作向广度与深度发展，促进教学、科研水平、师资队伍质量全面提升，不断提高就业的签约率与对口率

第六分阶段

提出本单位重点校企合作实训基地、培训基地、合作项目方案，供学校决策，并按照学校校企合作处提供的校企合作协议版式，起草校企合作协议，协议签署后及时交校企合作处备案登记

负责本单位校企合作中的各项经费管理，各项收入、费用支出严格按照财务规定执行。各项合作应产生效益，即个项目合作至少应做到管理费用收支平衡

三、兰州工业学院校企合作协议内容

高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才，而校企合作、工学结合是高等职业教育的显著特点，更是提高教学质量的必由之路。建立“深度融合、互利共赢”的长效合作机制是校企合作的必然要求，也是目前高等职业教育积极探索的一个热点问题。本文结合校企合作的现状、存在的问题，从实践应用的角度探讨了深化兰州工业学院校企合作，建立长效合作机制的解决办法。

合作原则

1. 企业方不得以兰州工业学院名义进行招生宣传;

2. 未经兰州工业学院事前书面认可，企业方不得以任何形式在其宣传资料或宣传过程中提及或使用兰州工业学院公司的名称、公司名称或“兰州工业学院”的缩写和标识。

3. 企业方未经兰州工业学院书面确认，不得以任何形式在其宣传资料或宣传过程中就兰州工业学院对实习生的录用比例、合格录用后的薪资福利等做任何形式的宣传或承诺。

4. 对于在兰州工业学院参加实习的学员，必须首先满足兰州工业学院的招聘需求，兰州工业学院未给出明确的面试结果前，企业方不得推荐给其它用人单位。

合作方式及内容

校企双方合作培养是人才培养根本途径之一，甲、乙双方作为专业学生人才培养的双主体，共同完成人才培养的过程。

(一)共同制订工学结合的专业人才培养方案

体现职业性、实践性和开放性的要求，校企双方合作开展行业调研，根据企业岗位的要求，实施典型工作任务分析和行动领域归纳、学习领域转换和学习情境设计，重构工作过程导向的课程体系，重视学生在校学习与实际工作的一致性，有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式，形成工学结合的人才培养方案，企业深层次渗透到“认识实习--专门化实习--毕业顶岗实习”的社会、企业环境下的人才培养过程。

(二)共同制订专业校内外实践教学基地的建设方案

兰州工业学院:

本着职业性、技术性、共享性、开放性的原则，遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据，制定满足课程实践教学、生产性实训或仿真实训的需要的校内外实践基地初步方案。

文章来源：《兰州工业学院学报》 网址: http://www.lzgyxyxb.cn/zonghexinwen/2020/0910/364.html

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