2013年赵春梅参加美术骨干教师培训，接触到了绗缝纸艺术。我觉得用纸画可以帮助孩子的兴趣和能力的培养。”她说。

后来海石湾二小学成立了延志艺术社，赵春梅担任了颜知艺术社的导师。“孩子们非常喜欢这个手工课，创作的作品别具一格，创意十足。比如有地方特色的“小恐龙”，中国传统的“妆面”和“福”字，还有结合国画的“梅花树”设计，还有孩子们的合作。作品《花开》等，把握得很好，创意十足。”她说。

赵春梅说，今天的小学艺术课堂教学侧重于作品的复制、模仿和制作，而忽略了作品的设计和创新。很多时候，手工课堂应该引起学生的兴趣，有简单的制作让学生不那么感兴趣，而稍微多一些复杂的操作可能半途而废，作品雷同，缺乏创新，完全达不到开发学生创造潜能和培养技能的目的。

为此，学校以实践、体验、探究学习为主，通过课前精心设计，课堂及时启发，不断激发学生的兴趣点，帮助学生克服技术难题。困难，真正地粗略的主动思考和探究，可以提高他们的创新精神和实践能力。

赵春梅说：“实践给孩子的不是一种简单的方法或一种知识，而是让他们知道自己现在接触到的知识只是世界的一小部分。只要你仔细观察，耐心发现，勇敢探索，你就能发现一个更大更美的多彩世界。”

来源：中国新闻网

转自：万维网